Dalsza część obrotu
Jeśli uczeń płynąłszybko i uzyskał odpowiedni rozpęd, wówczas nawrót uda się stopydotkną ściany, nogibędą mocno ugięte pod brzuchem a następnie silnie sio wyprostują. Po odepchnięciu się kontynuować pływanie żabką. Ćwiczenie jest bardzo trudne. Najczęściej brak jest odpowiedniego rozpędu. Trzeba być również przygotowanym na to, że uczniom, nawet po wielu próbach, nie uda się jeszcze dotknąć stopami ściany. Błąd ten można usunąć tylko przez długotrwałe ćwiczenia,gruntowne objaśnieniai prawidłowypokaz. Inny, często występujący błąd polega na tym, że uczniowie po dotknięciu ściany rękami nie kierują ich w jedną stronę, lecz w obie. Ten błąd, podobnie jak poprzedni, można wyeliminować tylko przez cierpliwe ćwiczenie. Tutaj można również pozwolić, aby uczniowie, stojąc blisko ściany, dobijali do niej nie płynąc, lecz skokiem - w ten sposób uzyskają odpowiedni rozpęd do obrotu. Instruktor podczas zabaw dowolnych dołącza do grupy i inicjuje kilka nowych zabaw zespołowych.